สตูดิโอพระราม 9 · งานภาพข้อมูล

ทีมงานนั่งคุยรอบโต๊ะพร้อมเอกสารในห้องประชุม

ตัวเลขที่ทีมคุยกันทุกเช้า ควรอ่านจบในแผ่นเดียวก่อนลงพื้นที่

Desktopworkhub รับจัดลำดับภาพจากไฟล์และรายงานที่หน่วยงานใช้อยู่ ไม่ขายระบบสำเร็จรูป และไม่ยัดกราฟให้ครบชุดเพื่อความสวย งานหลักคือชุดแดชบอร์ดปฏิบัติการที่หัวหน้างานเปิดดูระหว่างกะ

นัดคุยโจทย์ข้อมูล

บริการหลัก

ชุดแดชบอร์ดปฏิบัติการ

งานชุดนี้เกิดเมื่อแผนกมีไฟล์ประจำวันอยู่แล้ว แต่ยังเปิดหลายชีตก่อนจะรู้ว่าต้องทำอะไร เราเข้าไปนั่งกับผู้ใช้กะเช้า กะดึก หรือรอบปิดสัปดาห์ แล้วจัดเป็นมุมมองต่อเนื่อง ไม่เกินจำนวนที่ห้องควบคุมอ่านไหว

ส่งมอบเป็นต้นแบบที่ดึงจากแหล่งที่ตกลง คู่มือการอ่าน และรอบทดลองใช้กับข้อมูลจริง ระยะเวลาโดยทั่วไปสี่ถึงแปดสัปดาห์ ตามจำนวนมุมมอง ค่าบริการเริ่ม 85,000 บาทต่อชุด

อ่านขอบเขตชุดแดชบอร์ดปฏิบัติการ

แผนภูมิเส้นและแท่งพิมพ์บนกระดาษรายงาน

เสียงจากผู้ที่นั่งในห้องประชุม

ข้อความด้านล่างมาจากงานที่ส่งมอบแล้ว ไม่ใช่ตัวเลขคะแนนหรือแถบสถิติ

ชุดปิดสัปดาห์ทำให้ห้องประชุมวันจันทร์เริ่มจากรายการที่ต้องลงสาขา ไม่ใช่จากไฟล์ที่ยังจัดคอลัมน์ไม่เสร็จ

กิตติชัย พงศ์ธารา · ผู้จัดการเขต เครือร้านเครื่องใช้ในบ้าน

เวิร์กช็อปใช้กราฟของแผนกเราเอง คนที่เคยเงียบในห้องเริ่มชี้ได้ว่าแกนเริ่มที่เท่าไร

นภาพร เอี่ยมสะอาด · หัวหน้าแผนกลูกค้าสัมพันธ์

บันทึกตรวจทานชี้จุดที่สีแดงถูกใช้คนละความหมายในสองรายงาน เราแก้แค่นั้นก่อนว่าจ้างชุดใหม่

ธนกฤต สุขเกษม · ผู้ดูแลรายงานภายใน

บันทึกจากโต๊ะทำงาน

จอแสดงแผนภูมิหลายชุดบนโต๊ะทำงาน

แกนก่อนสี: สิ่งที่ควรล็อกก่อนลงมือตกแต่งกราฟ

สีช่วยนำสายตาได้จริง แต่ถ้าแกน หน่วย และช่วงเวลาไม่นิ่ง สีจะกลายเป็นเครื่องปิดบังมากกว่าเครื่องอธิบาย

ห้องประชุมกระจกพร้อมกระดานและเก้าอี้จัดเรียง

ชุดประชุมไม่ใช่คลังภาพ: เลือกกราฟให้พอดีกับเวลาในห้อง

การยัดสิบห้ากราฟในหนึ่งชั่วโมงไม่ได้ทำให้การตัดสินใจดีขึ้น ผู้เข้าร่วมจะเลือกดูแผ่นที่คุ้นตาแล้วข้ามแผ่นที่ควรคุย

ทิวทัศน์อาคารในกรุงเทพมหานครยามฟ้าโปร่ง

ตัวเลขจากภาคสนามในกรุงเทพฯ: เมื่อแผนที่กับตารางไม่ควรแยกกัน

ข้อมูลสาขา เขต และเส้นทางมักถูกส่งมาเป็นตารางยาว การย้ายลงแผนที่โดยไม่ตรวจนิยามพื้นที่ทำให้เขตดูเข้มทั้งที่ข้อมูลขาด

กลุ่มผู้ร่วมงานกำลังอภิปรายรอบโน้ตบุ๊กในห้องเรียน

บันทึกจากห้องเวิร์กช็อปพระราม 9: คำถามที่ทีมมักไม่กล้าถามกราฟ

ผู้เข้าอบรมเก่งตัวเลขอยู่แล้ว สิ่งที่ขาดคือพื้นที่ถามว่าภาพนี้ตัดอะไรออก และใครเป็นคนเลือกจุดเริ่มแกน